METODOLOGIA

ACTIVIDAD CONJUNTA MEDIADA CON TIC:

En el desarrollo de esta actividad se realizarán lecturas enfocadas a resaltar el valor de la amistad, luego se realizará un cuestionario que permitirá medir el nivel de motivación y socialización de los estudiantes en torno a la amistad.

Decálogo para el uso de AHD en un DTP

1.    Indagación  de saberes previos:

Se forma  un grupo con los estudiantes donde se realiza un juego llamado tingo tango, al niño que le caiga el tingo tango debe responder una de las siguientes preguntas.

¿Qué entiendes por amistad?

¿Cómo tratas a tus amigos?

¿Cómo te gusta que tus amigos te traten?

2.    Fundamentos para las nuevas construcciones (conceptuales, procedimentales y actitudinales)- andamiaje:

Se organizan los niños en dos grupo, unos leen el cuento el león y los tres toros y el otro grupo el cuento amigos de verdad, donde se refleja el valor de la mistad, después de leer cada grupo analiza el contenido del texto y después se hace una socialización general donde cada grupo expone el contenido del cuento y la moraleja del mismo.

3.    Construcción conjunta de conocimientos- realización de actividades colaborativas:

Los niños realizan sopas de letras y crucigramas donde se destaquen frases relacionadas con la amistad, para ello se empleará n software llamado JCLIC, que permitirá evaluar el nivel de comprensión y desarrollo del tema.